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El bullying escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervenciónC

TitleEl bullying escolar. Consideraciones organizativas y estrategias para la intervenciónC
Publication TypeJournal Article
Year of Publication2012
AuthorsGairín, J, Armengol, C, Silva García, P
JournalEducación XXI
Volume16
Issue1
Pagination16-31
ISSN1139-613X
Abstract

La violencia entre los estudiantes de edad escolar es un problema global. En los últimos años y como consecuencia de la visibilidad de los conflictos internos y externos en las instituciones educativas, se ha evidenciado que la vida en común necesita de una regulación a la que es imprescindible dedicar tiempo, trabajo profesional y atención social. Las evidencias, la investigación y el conocimiento disponible reciente muestran un interés creciente de los profesionales por atender dicha problemática. La presente aportación es un ejemplo y recoge los resultados del debate virtual continuado que durante tres meses realizó la Red Atenea de 37 directivos españoles y la contrastación de sus resultados con otros 16 directivos. Sus aportaciones, recogidas de acuerdo con las técnicas de creación y gestión del conocimiento, se analizan y contrastan con la literatura existente y de acuerdo con los tópicos que se abordan. Los resultados proporcionan, desde la perspectiva práctica, una conceptualización, formatos de intervención y propuestas de mejora en relación a la temática abordada.

URLhttp://www.uned.es/educacionXX1/ultimonumero.htm
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