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2011
J. Gairín and Castro, D., Safety in schools: an integral approach, International Journal of Leadership in Education. Theory and Practice., vol. 14(4), 2011.
2010
J. Gairín, Castro, D., and Díaz-Vicario, A., Cuestionario de autoevaluación de la seguridad integral para centros educativos, Revista Catalana de Seguretat Pública, vol. 24, 2010.
Lady_Johanna_Buitrago_Peña, Del EEES a las Bibliotecas. Diagnóstico de la adaptación de la Biblioteca de Humanidades de la Universidad Autónoma de Barcelona, 2010.
J. Gairín and Castro, D., Eds., Desarrollo educativo al servicio del desarrollo social, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Santiago de Chile: FIDECAP, 2010, p. 234.
M. Martín-Bris and Gairín, J., Eds., Directivos en Educación para el Siglo XXI, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Santiago de Chile: Fundación Creando Futuro, 2010, p. 217.
Edgar_Iglesias_Vidal, Disseny, desenvolupament i validació d’un procés d’avaluació en relació a la qualitat educativa de la Fundació Social del Raval, 2010.
Rosalía_Luz_Norambuena_Rivera, Investigación evaluativa de la Transferencia de la Formación en servicio de los profesores de la Comuna de Toltén (Chile), 2010.
Gabriel_Izard_Granados, La formación continua en empresas líderes de distribución comercial en España, 2010.
A. Díaz-Vicario, La gestió de la seguretat integral en centres educatius públics: El rol dels directius, 2010.
Xochiquetzalli_Mendoza_Molina, La Mejora del Liderazgo Directivo a partir de la Autorreflexión de las Actuaciones Directivas en una Universidad Mexicana en Contexto de Cambio. El Caso del Bachillerato Politécnico, 2010.
G. Palmeros y Ávila, La mejora institucional en la universidad. Los estadios de desarrollo como instrumento de cambio, 2010.
María_Inés_Vázquez, La Promoción del Cambio Organizacional a partir de la Autoevaluación, 2010.
J. Gairín, Figuera, P., and Triadó, X., L'abandonament dels estudiants a les universitats catalanes, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Barcelona: AQU Catalunya, 2010.
J. Gairín, Ed., Nuevas Estrategias Formativas para las organizaciones, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Barcelona: Wolters Kluwer Educación, 2010, p. 727.

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