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2011
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Manuel_Lorenzo_Delgado, Organización y gestión de centros y contextos educativos, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Madrid: Editorial Universitas, 2011, p. 592.
M. - I. Vázquez-Clavera, Ed., Procesos de cambio y autoevaluación en centros educativos ¿dos caras de una misma moneda?, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Barcelona: Editorial DaVinci Intercontinental, 2011, p. 145.
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J. Gairín and Castro, D., Safety in schools: an integral approach, International Journal of Leadership in Education. Theory and Practice., vol. 14(4), 2011.
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2010
J. Gairín, Castro, D., and Díaz-Vicario, A., Cuestionario de autoevaluación de la seguridad integral para centros educativos, Revista Catalana de Seguretat Pública, vol. 24, 2010.
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J. Gairín and Castro, D., Eds., Desarrollo educativo al servicio del desarrollo social, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Santiago de Chile: FIDECAP, 2010, p. 234.
M. Martín-Bris and Gairín, J., Eds., Directivos en Educación para el Siglo XXI, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Santiago de Chile: Fundación Creando Futuro, 2010, p. 217.
Edgar_Iglesias_Vidal, Disseny, desenvolupament i validació d’un procés d’avaluació en relació a la qualitat educativa de la Fundació Social del Raval, 2010.
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Ana_María_Forastello, La cultura de la participación en la escuela secundaria. Análisis realizado en centros de secundaria de la ciudad de Barcelona en el marco del Programa A21E, 2010.
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Xochiquetzalli_Mendoza_Molina, La Mejora del Liderazgo Directivo a partir de la Autorreflexión de las Actuaciones Directivas en una Universidad Mexicana en Contexto de Cambio. El Caso del Bachillerato Politécnico, 2010.
G. Palmeros y Ávila, La mejora institucional en la universidad. Los estadios de desarrollo como instrumento de cambio, 2010.
María_Inés_Vázquez, La Promoción del Cambio Organizacional a partir de la Autoevaluación, 2010.
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J. Gairín, Ed., Nuevas Estrategias Formativas para las organizaciones, 1st ed., vol. 1, 1 vol. Barcelona: Wolters Kluwer Educación, 2010, p. 727.
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