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, Universidad y colectivos vulnerables: hacia una cultura de la equidad. Bogotá: PENCLIPS, 2019, p. 408.
, Comunidades de Práctica en la Administración Pública. Transferencia de aprendizajes informales, vol. 1. Madrid: McGraw Hill, 2018, p. 251.
, Las Redes como Dispositivos para la Gestión Educativa en Iberoamerica, vol. 1. Barcelona: EDO-SERVEIS, 2018, p. 212.
, “La transferència de la formació del professorat universitari: anàlisi del disseny del Programa de Formació Inicial (UPF)”, Temps d'Educació, vol. 52, pp. 205-223, 2017.
, “Written peer-feedback to enhance students’ current and future learning”, International Journal of Educational Technology in Higher Education, vol. 13, pp. 1-11, 2016.
, Acceso, permanencia y éxito académico de colectivos vulnerables en la Educación Superior. Barcelona: EDO-SERVEIS (Universitat Autònoma de Barcelona), 2015, p. 62.
, “Aprendizaje colaborativo en Comunidades de Práctica Online: la Plataforma e-Catalunya”, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, vol. 47, pp. 1-13, 2014.
, La convivencia en los centros educativos de educación básica en Iberoamérica. Santiago de Chile: Santillana Chile, 2014, p. 228.
, “Modelo para classificar programas que fomentan el acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en Educación Superior”, Quaderns Digitals, pp. 1-3, 2014.
, “Motivación del profesorado: reflexiones de directivos de centros de educación musical”, OGE – Organización y Gestión Educativa, vol. 5, pp. 23-27, 2014.
, Organizaciones que aprenden y generan conocimiento, 1st ed., vol. 1. Madrid: Wolters Kluwer, 2014, p. 573.
, “Transfer of learning in Catalan local Administrations: variables associated with the workplace”, Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 143, pp. 674-678, 2014.
, “Communities of practice as a mechanism of learning from others: the value of informal learning to organizations”, Global Journal on Technology, 2013.
, “Herramientas para la mejora de las organizaciones educativas y su relación con el entorno.”, Revista Perpectiva Educacional, vol. 52, no. 1, pp. 97-123, 2013.
, “La inclusión en instituciones Ibeoramericanas de Educación Superior. Buenas prácticas para el acceso y la permanencia de estudiantes con discapacidad”, Revista Iberoamericana de Educación, 2013.
, “La Red de Apoyo a la Gestión Educativa (Red AGE) Una experiencia de cooperación educativa entre países iberoamericanos”, Revista Iberoamericana de educación, vol. 61, pp. 109-120, 2013.
, “Treballant la gestió educativa en xarxa. RedAGE”, FÒRUM. Organització i Gestió Educativa, 2013.
, “Review of Knowledge Creation and Management Processes Through Communities of Practice in Public Administration”, Procedia - Social and Behavioral Sciences, vol. 46, pp. 2198-2204, 2012.
