Tesis i tesines

2010

• Gabriel_Izard_Granados,. (2010). La formación continua en empresas líderes de distribución comercial en España. (J. Gairín, Trad.).
• Rosalía_Luz_Norambuena_Rivera,. (2010). Investigación evaluativa de la Transferencia de la Formación en servicio de los profesores de la Comuna de Toltén (Chile). (J. Gairín, Trad.).
• Ana_María_Forastello,. (2010). La cultura de la participación en la escuela secundaria. Análisis realizado en centros de secundaria de la ciudad de Barcelona en el marco del Programa A21E. (Xavier_Gimeno_Soria, Trad.).

2009

• Paz_González_Rodríguez,. (2009). Concepciones y expectativas del profesorado sobre la formación y los cambios en las prácticas de aula. Escuelas municipales de Coyhaique, Chile. (J. Gairín, Trad.).
• Rodríguez-Gómez, D.. (2009). La Creación y Gestión del Conocimiento en las Organizaciones Educativas: Barreras y Facilitadores. (J. Gairín, Trad.).
• Galvarino_Jofré_Anaya,. (2009). Competencias profesionales, de los docentes de enseñanza media de Chile. Un análisis desde las percepciones de los implicados. (J. Gairín, Trad.).
• Sebastián_Sánchez_Díaz,. (2009). La Formación Permanente del Profesorado Centrada en la Escuela. Análisis de su Funcionamiento. (J. Gairín, Trad.).
• Miren_Fernández_de_Álava,. (2009). Influencia del modelo lingüístico en las actitudes y en el dominio de las lenguas de aprendizaje castellano y euskera en la etapa primaria. (J. Gairín, Trad.).
• Jonathan_Sánchez_Sáez,. (2009). La incertidumbre como transformadora del proceso decisorio. Propuesta de un modelo de toma de decisiones para la Universidad. (M. Tomàs-Folch, Trad.).
• Marita_Navarro_Casanoves,. (2009). Desenvolupament professional dels exdirectors/es al finalitzar l’exercici de la funció directiva. (C. Armengol, Trad.).
• Bernabeu_Tamayo, M. _D. (2009). Estudio sobre innovación educativa en universidades catalanas mediante el aprendizaje basado en problemas y en proyectos. (M. Tomàs-Folch, Trad.).

2008

• Joaquín_Fernández_Amigo,. (2008). Utilización de Material Didáctico con Recursos de Ajedrez para la Enseñanza de las Matemáticas. Estudio de sus Efectos sobre una Muestra de Alumnos de 2º de Primaria. (J. Gairín, Trad.).
• Ana_Garzón_Castrillón,. (2008). Modelo EIFO para la Evaluación del Impacto de la Formación en la Organización. (J. Gairín, Trad.).
• Muñoz-Moreno, José- Luís. (2008). La Participación de los Municipios en Educación. (J. Gairín, Trad.).
• Jaime_Echartea_Mojica,. (2008). Propuesta de Modelo de Gestión y Evaluación de la Calidad en Instituciones Universitarias y de Educación Superior. (J. Gairín, Trad.).
• María_del_Roble_Quiroga_Juárez,. (2008). Guía Metodológica para la Implementación del Portafolio Infantil en el Periodo de Práctica Docente de los Estudiantes de la Licenciatura de Educación Preescolar. (Xavier_Gimeno_Soria, Trad.).
• Xochiquetzalli_Mendoza_Molina,. (2008). Evaluación de Necesidades Formativas del Profesorado para el Cambio Educativo en la Universidad Mexicana (El Caso del Bachillerato del Instituto Politécnico Nacional). (J. Gairín, Trad.).
• Silvia_Retamal_Cisterna,. (2008). Evaluación de un programa de desarrollo educativo: proyecto de Apoyo y Fortalecimiento Educacional en Gestión Directiva y Competencias Profesionales Docentes. AECID COYHAIQUE-CHILE. (J. Gairín, Trad.).

2007

• Galvarino_Jofré_Anaya,. (2007). Formación inicial de los docentes de enseñanza media. Una mirada de las universidades pedagógicas chilenas. (J. Gairín, Trad.).
• Ascensión_Sarmiento_Santiago,. (2007). El Modelo de Atención Educativa a Población Indígena del Consejo Nacional del Fomento Educativo. Análisis de sus efectos en la Región del Totonacapan en Veracruz México. (J. Gairín, Trad.).