Llibres

2009
Gairín, J., Essomba-Gelabert, M. - À., & Muntané-Izquierdo, D. (Ed.). (2009). La Calidad en la Formación Profesional en Europa Hoy (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 351). Madrid: Wolters Kluwer - Educación.
2008
Armengol-Asparó, C. (Ed.). (2008). L’organització i gestió de centres educatius. Material didàctic per a la docència universitària.. Materials (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 143). Bellaterra: Servei de Publicacions de la UAB.
Sánchez-Delgado, P., & Gairín, J. (Ed.). (2008). Planificar la formación en el Espacio Europeo de Educación Superior (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 192). Madrid: ICE de la Universidad Complutense de Madrid.
Essomba-Gelabert, M. - À. (Ed.). (2008). 10 ideas clave. La gestión de la diversidad cultural en la escuela (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 167). Barcelona: Editorial Graó.
2007
Gairín, J. (Ed.). (2007). Elementos para a elaboración e desenvolvemento de pans de acción titorial na universidade (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1). Vigo: Universidade de Vigo.
Lorenzo-Delgado, M. (Ed.). (2007). Gestionando los Nuevos Actores y escenarios de la Formación en la Sociedad del Conocimiento (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 696). Madrid: Editorial Adhara.
Tomàs-Folch, M. (Ed.). (2007). Reconstruir la Universidad a través del cambio cultural.. Documents (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 169). Bellaterra: Servei de Publicacions de la UAB.
Gairín, J., Sánchez, I., & Viñas, J. (Ed.). (2007). Sisena Hora: Una oportunitat o una dificultat per avançar?. Informes Breus. Educació (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 87). Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
Gairín, J., & Essomba-Gelabert, M. - À.. (2007). Educación y derechos humanos en la Formación Profesional (1a ed., Vol. 1-1, Vol. 1, p. 162). Flensburg: University of Flensburg.

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