Publications

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2016
G. Ion, Barrera-Corominas, A., and Tomàs-Folch, M., Written peer-feedback to enhance students’ current and future learning, International Journal of Educational Technology in Higher Education, vol. 13, pp. 1-11, 2016.
2015
M. Tomàs-Folch and Ion, G., Exploring the Management of Principal Responsibilities in Secondary Schools in Barcelona: A Case study, The International Journal of Educational Organization and Leadership, vol. 21, pp. 1-11, 2015.
M. Tomàs-Folch, Mentado, T., and Ruíz, J. M., Las buenas prácticas en la gestión de la investigación de las universidades mejores situadas en los rankings, Archivos analíticos de políticas educativas AAPE, vol. 23, pp. 1-23, 2015.
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