Paz Fernanda González Rodríguez

Doctora en Educació
Títol de la tesi: 

Les concepcions educatives i expectatives en la formació del professorat que participa del projecte Coyhaique. Escoles municipals urbanes i rurals de la comuna de Coyhaique, Xile

Nota biogràfica: 

Llicenciada en Història, Universitat Catòlica de Xile. Professora d'Història i Ciències Socials, Universitat Alberto Hurtado, Xile. Màster de Recerca en Educació, Universitat Autònoma de Barcelona, Espanya. Doctoranda en Educació, Universitat Autònoma de Barcelona, Espanya.

Campus d'excel·lència internacional U A B